藝術小說>我的能力是修改文字描述起點 > 第四章 所謂對牛談琴（第1頁）
第四章 所謂對牛談琴（第1頁）
這家夥到底是啥人？
說起瞎話來怎麼一套一套的？你要考研啊？
在被姜正這番歐亨利式小故事弄得愣了幾秒後。
白小栗卻還是終于忍不住“噗”的一聲笑了出來。
“噗，哈哈哈哈哈哈哈哈！”
像是将之前那種沉悶的空氣全部從肺裡吐了出來似的。
白小栗在笑了一通後，又重新上下打量了一番姜正，這才點頭道：
“我之前還奇怪為什麼雲衣姐會這麼喜歡跟你在一起，現在好像弄懂一點了，你這人雖然不正經了點，但還是挺有意思的。”
“剛剛才從鹹魚形态回複到人形态就開始自作聰明？那你還是變回鹹魚挂那兒會比較好。”
“呵呵，自作聰明也好，自以為是也罷，反正你什麼都知道了，那就順道聽我發發牢騷吧。”
也不管姜正是不是願意聽自己說話，白小栗就背對着他講了起來。
其實今天的白小栗之所以會這麼消沉的一個人挂在天台上當鹹魚。
主要是她的罪惡值已經在過去的這幾個月裡，達到了可承受的臨界點。
“初中時的我是個非常陰暗的女孩子，并且還因為一些事半年都沒上學，天天待在家裡抱着鹹魚抱枕發呆。”
“那段時間家裡人都很擔心我，我也給他們帶來了很多苦惱和麻煩，家裡的空氣都變得昏昏沉沉的。”
“後來我覺得不能再這樣下去，所以上了高中之後就想着努力融入群體，要度過一個充實又活力四濺的高中生涯，成為讓人羨慕的女高中生。”
如果故事進展到這裡就結束的話。
無非就是一個陰沉少女重新做人，天天向上的俗套故事而已。
但這個故事的核心人物其實并不是白小栗，而是沈雲衣。
“第一次在新生大會上看到雲衣姐上去發言時，我就感覺好像看到了理想中的自己。”
“雲衣姐永遠都是那麼顯眼，那麼令人羨慕，就好像太陽在散發着溫暖的光。”
“所以在跟她分到一個班後，我就鼓起勇氣去找她搭話，想跟她交個朋友。”
說到這裡，白小栗深吸一口氣，認真地朝姜正說道：“但那時候的我其實隻是想利用她而已，很卑劣對吧。”
如果自己不能散發光輝，那麼就站到散發光輝的人的身邊去。
這樣哪怕是黯淡無光的自己也能夠享受到光的餘蔭，變得引人注目。
令白小栗感到欣喜的是，她的計劃成功了。
“那個，沈雲衣同學，我叫白小栗，能跟我交個朋友嗎？”
“當然沒問題。”那記憶裡的光露出溫和的笑意，點頭道：“那以後我就叫你小栗子好了，呵呵，聽上去還挺可愛的。”
白小栗這輩子第一次費盡心機進行的卑鄙計劃，就這麼輕而易舉地成功了。
而且還是以令她感到超乎尋常的滿意度完成的。
在那之後，以沈雲衣為中心的一個小團體逐漸開始聚集。
完美全能的沈雲衣，溫柔體貼的蘇玫，冷傲高潔的杜詩月，再加上“活潑開朗”的白小栗。
這四個人經常待在一起，在課間圍着聊天，放學也經常一起回家，并且無論走到哪兒都會引來衆人混雜着羨慕、欣賞、嫉妒的目光，
但白小栗心裡清楚，自己根本不配跟她們待在一起，就像雜草硬是擠進了三朵鮮花的縫隙中。
于是在最開始的興奮感與受到矚目的新奇感逐漸消退後，自卑感與負罪感便湧上了心頭。
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