牛苦中作樂
他在我們班中堪稱廢物利用的典範,無論你給他什麼東西,他總能給他改造成玩具,再加一點想象力的點綴,這些廢物變得閃爍出自己的光滑。他能把一個果凍盒想象成“”稚子金盆再加一點橡皮屑,染一點熒光筆顔色,這就是他自創的“陽春面”。把修改帶一點一點的疊起來,再延長一點,就是他自創的紙。把橡皮尺子鉛筆搭成一個大炮朝老師開炮。
馮賊能社交
他到的每一個小組不出一節課,周圍的人都得跟他成為朋友,他無論什麼話題都能跟别人聊得開,就連上課時,這張嘴他也不停下,哪怕被老師說了,他也死教不改,繼續一句一句往外蹦。
王簡直是“人才”
他所有東西坐在桌洞裡,亂糟糟的擺着,大家記得好好的紅領巾,他非要往頭上戴,我們稱他為雞大嬸,當同學們讀課文,讀着讀着突然沒聲時他卻搓着聲音常老師一句一句喊着讀老師越問他喊的聲音越大到了最後同學們的激情都被他激起來了回答問題的效率越來越快,他這樣一個小小的舉動卻能引起全班的熱情,這怕是誰也想不到呀
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